Validez, fiabilidad e invarianza factorial de las escalas de autoeficacia general y autoeficacia académica en estudiantes universitarios

García-Álvarez, Diego; Cobo-Rendón, Rubia; Hernández-Lalinde, Juan

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Validez, fiabilidad e invarianza factorial de las escalas de autoeficacia general y autoeficacia académica en estudiantes universitarios

dc.contributor.author	García-Álvarez, Diego
dc.contributor.author	Cobo-Rendón, Rubia
dc.contributor.author	Hernández-Lalinde, Juan
dc.date.accessioned	2024-01-05T16:29:56Z
dc.date.available	2024-01-05T16:29:56Z
dc.date.issued	2022
dc.description	Artículo
dc.description.abstract	El objetivo de la investigación fue evaluar las propiedades psicométricas de las escalas de autoeficacia general y autoeficacia académica en estudiantes universitarios, así como corroborar la invarianza factorial con respecto al sexo. Participaron un total de 472 estudiantes, todos pertenecientes a una universidad ubicada en Maracaibo, Venezuela. En ambas escalas se probó el ajuste de varios modelos presentados en la literatura, hallando evidencias de validez factorial. Por un lado, la medida de autoeficacia general exhibió índices adecuados en una versión reducida de nueve ítems, mientras que la de autoeficacia académica reportó una adecuación satisfactoria cuando se planteó una estructura abreviada de siete reactivos. La fiabilidad, para ambos cuestionarios, se localizó en el rango comprendido entre valores buenos y excelentes. Por otra parte, el análisis de invarianza mostró que las escalas conservan sus propiedades según sexo, hecho que permite utilizarlas para estimar los factores latentes y realizar contrastes entre personas de ambos sexos. Se concluye que estas escalas son herramientas psicométricas confiables y válidas que pueden ser utilizadas en contextos universitarios para medir constructos como estos, relevantes para el éxito estudiantil.
dc.description.version	Versión publicada
dc.format.extent	12 p.
dc.identifier.citation	Retos, número 46 · 2022 (4º trimestre)
dc.identifier.uri	https://repositorio.udd.cl/handle/11447/8289
dc.language.iso	es
dc.subject	Propiedades psicométricas
dc.subject	Validez
dc.subject	Confiabilidad
dc.subject	Autoeficacia
dc.subject	Educación superior
dc.title	Validez, fiabilidad e invarianza factorial de las escalas de autoeficacia general y autoeficacia académica en estudiantes universitarios
dc.title.alternative	Validity, reliability and factorial invariance of the general self-efficacy and academic self-efficacy scales in university students
dc.type	Article
dcterms.accessRights	Acceso abierto
dcterms.source	Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación
dspace.entity.type	Publication
relation.isAuthorOfPublication	b80978da-3ad6-475c-b732-c6b51a109e9b
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