Browsing by Author "Mouat, Gabriela"
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Item Los factores afectivos y el aprendizaje dentro del aula de 3° básico, en relación al profesor jefe(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 2022-10) Mouat, Gabriela; Hojman, VivianaEsta Investigación fue un proceso de dos años de diagnóstico e intervención, que tuvo como objetivo principal describir, comprender y movilizar tres factores afectivos: motivación, autoconcepto y confianza. Para lograrlo, se realizó un diagnóstico y luego un diseño de acción con las docentes, el cual fue evaluado. Fue posible concluir de este proceso que, al capacitar a las Profesoras Jefes, estas promovieron los factores afectivos en sus salas, contribuyendo así a la predisposición al aprendizaje de sus alumnos de tercero básico