DSpace Repository :: Browsing by Author "Figueroa Barra, Johanna"

Now showing 1 - 1 of 1

Fomentando el análisis crítico y comprensión de fenómenos físicos a través de estrategias de aprendizaje activo
(Universidad del Desarrollo. Centro de Innovación Docente, 2024) Figueroa Barra, Johanna; Celis Peña, Mariela; Jerez Chamorro, María José
Con este proyecto se buscó promover la comprensión y aplicación de fenómenos físicos mediante estrategias de aprendizaje activo en los cursos de Física y Taller de Física I, durante el período 2024-2. Pertenecientes a las carreras de ingeniería, tanto en ramos conjuntos como en Plan Común. En estos cursos se observaba que los estudiantes tienen dificultades para comprender conceptos abstractos y aplicarlos en contextos prácticos y/o evaluativos. Esto conllevaba un bajo rendimiento académico. La literatura ha demostrado que involucrar al estudiante en su proceso de enseñanza-aprendizaje da buenos resultados académicos, por lo que se consideró necesario implementar metodologías activas. En los cursos Taller de Física 1 y Física, existen tres grandes unidades y para cada una se preparó una actividad bajo un modelo de aprendizaje activo y experiencial, evaluada con una rúbrica conocida por los estudiantes. Las entregas podían realizarse en grupo y siempre a través de Canvas, para entregar retroalimentación en la misma plataforma y que los estudiantes pudieran revisarlo según la rúbrica.