Tarea pública: Escuelas para Chile

dc.contributor.authorBaza, Jadille
dc.date.accessioned2017-06-21T19:33:16Z
dc.date.available2017-06-21T19:33:16Z
dc.date.issued01/12/2016
dc.description.abstractSi bien son varios las aspectos a considerar para asegurar una educación de calidad, hay estudios y evidencias que aseguran el impacto del diseño de los espacios en los aprendizajes. Es por eso que el trabajo del departamento de infraestructura del Ministerio de Educación es clave al momento de definir estándares y dar insumos para crear nuevos espacios educativos.
dc.identifier.citationBase, Diseño e Innovación, 2016, Vol.3, Nº2, pp.14-25
dc.identifier.issn0719-515X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11447/1441
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Desarrollo. Facultad de Diseño
dc.subjectEducación
dc.subjectEspacios de aprendizaje
dc.subjectInfraestructura para educación
dc.titleTarea pública: Escuelas para Chile
dc.title.alternativePublic Task: Schools for Chile
dc.typeArtículo

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