Tutorías virtuales como herramienta complementaria y su efecto sobre las evaluaciones globales en estudiantes universitarios
| dc.contributor.author | Guzmán Castro, Andrea Elizabeth | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-12T03:50:54Z | |
| dc.date.available | 2021-09-12T03:50:54Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | Este estudio persiguió determinar el efecto de las tutorías virtuales (TV) como herramienta complementaria sobre las calificaciones globales en estudiantes universitarios. A partir del universo, se extrajo una muestra no probabilística de 44 estudiantes; el control fue el mismo grupo previo a la intervención pedagógica. Las TV comenzaron posterior a la primera evaluación global y hasta finalizar el curso, utilizando la herramienta "Grupos Google©". Se recolectaron calificaciones global 1 (sin tutoría virtual) y global 2 (con tutoría virtual), datos analizados descriptivamente y mediante t-test para muestras dependientes. Los resultados muestran que las TV como herramienta complementaria, mejoran significativamente las calificaciones de las evaluaciones globales de los estudiantes que la utilizan (p < 0,01). Adicionalmente, se evidenció un patrón en la frecuencia de participación de los estudiantes, que se relacionaría con la cercanía a fechas evaluativas. Es necesario que las instituciones de educación superior promuevan prácticas educativas innovadoras que favorezcan el aprendizaje | es |
| dc.identifier.citation | Educación Médica Superior, 2011; 25(3):275-282 | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11447/4605 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.subject | Tutoría Virtual | es |
| dc.subject | Herramienta complementaria | es |
| dc.subject | Calificaciones | es |
| dc.subject | Evaluaciones globales | es |
| dc.subject | Estudiantes universitarios | es |
| dc.title | Tutorías virtuales como herramienta complementaria y su efecto sobre las evaluaciones globales en estudiantes universitarios | es |
| dc.title.alternative | Virtual tutorials as supplementary tool and their effect on global evaluation of university students | es |
| dc.type | Article | es |
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