Valoración del mlearning en el proceso de aprendizaje de estudiantes de la Salud
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Abstract
Introducción: la utilización actual y constante de tecnologías en educación ha configurado una nueva dimensión que genera un apoyo constante en el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación superio...
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Oliva Mella, Patricio, Gloria Narváez, Carmen, & Buhring Bonacich, Kristian. (2016). Valoración del mlearning en el proceso de aprendizaje de estudiantes de la Salud. Educación Médica Superior, 30(4), 372-381
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