Browsing by Author "Portuguez, Katia"
Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
Item Percepción de adherencia al tratamiento en pacientes diagnosticados con DM tipo II, mayores de 45 años en la Región Metropolitana durante el año 2026(Universidad del Desarrollo. Facultad de Medicina, 2026) Llanos, Bárbara; Portuguez, Katia; Gómez, Fernanda; Pizarro, Antonia; Riquelme, GiselleIntroducción: La Diabetes Mellitus tipo II (DM II) es una enfermedad crónica de alta prevalencia que requiere un manejo adecuado para prevenir complicaciones y favorecer el control metabólico. En este contexto, la adherencia terapéutica cumple un rol fundamental y está influida por múltiples factores. En Chile existe escasa evidencia cualitativa sobre la adherencia en usuarios con DM II. Objetivo: Explorar la percepción que tienen los usuarios mayores de 45 años que residen en la Región Metropolitana sobre la adherencia terapéutica a su tratamiento por DM II, considerando factores relacionados al paciente, al tratamiento y al equipo de salud durante el año 2026. Metodología: Se realizó un estudio cualitativo con diseño de estudio de caso. Participaron 10 usuarios mayores de 45 años con diagnóstico de DM II, seleccionados mediante muestreo intencional y reclutados por conveniencia a través de difusión abierta. Se recolectó la información mediante entrevistas semiestructuradas y se analizó con análisis de contenido cualitativo. Resultados: La adherencia fue percibida como un proceso multidimensional, influido por la complejidad del tratamiento, acceso a medicamentos, integración del tratamiento a la rutina, responsabilidad personal, apoyo familiar y relación con el equipo de salud. Discusión: Los hallazgos señalan que la adherencia no depende únicamente de la voluntad del usuario, sino de la interacción entre factores terapéuticos, personales y del equipo de salud, que actúan como barreras o facilitadores. Conclusión: El estudio aporta evidencia cualitativa sobre el fenómeno de estudio, reforzando la necesidad de desarrollar cuidados centrados en la persona, considerando su contexto y estilo de vida.