Browsing by Author "Arellano, Millaray"
Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
Item Midiendo estigma hacia pacientes con VIH en los estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad del Desarrollo durante agosto 2018(Universidad del Desarrollo. Facultad de Medicina. Escuela de Enfermería, 2018) Arellano, Millaray; Di Giuseppe, María; González, Javiera; Ortega, Paula; Vidal, Alejandra; Arellano, Millaray; Di Giuseppe, María; González, Javiera; Ortega, Paula; Vidal, Alejandra; Escobar, Pamela; Escobar, PamelaEl estigma en personas con VIH continúa siendo un obstáculo para la prevención y tratamiento de la enfermedad. Las consecuencias de esto han sido muy documentadas y continúan siendo una gran preocupación, especialmente si la estigmatización surge de profesionales de la salud, generando empobrecimiento de la calidad de los servicios que brindan, limitando, además, el acceso a los servicios por parte del enfermo. Objetivo General: Conocer el nivel de estigma hacia pacientes con VIH, presente en los estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad del Desarrollo, agosto 2018. Material y métodos: Estudio de enfoque cuantitativo Transversal de tipo Descriptivo. La muestra corresponde a 216 alumnos que deciden participar en la investigación. En cuanto a la unidad de análisis, son estudiantes de enfermería, de 2° a 5° año que se encuentran cursando su carrera en la Universidad del Desarrollo durante el mes de agosto del año 2018. El instrumento utilizado fue el Cuestionario Estandarizado Breve, construido por un equipo internacional de investigadores y expertos, financiado por USAID y probado en seis países. Resultados: Más de la mitad de los alumnos evaluados (64,35%) presentan estigma frente a una persona con VIH. Quinto año es el curso con mayor porcentaje de presencia de estigma. En nivel de estigma según dimensión opinión, los mayores porcentajes evidenciados se encontraron en quinto año, quienes a su vez obtuvieron un menor nivel de estigma según intención de comportamiento. Tercer año fue el curso que arrojó un mayor nivel de estigma según intención de comportamiento