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Estudio de caso realizado en psicopedagogía en una niña de cuarto básico de un colegio particular pagado de la Región Metropolitana : La caja de Matilda

Godoy Henríquez, Carolina V. (Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 2018)
Potenciar la competencia de comprensión lectora en estudiantes de tercer año básico de la Escuela E-776 Pablo Neruda a través de la mejora de las prácticas de docentes

Retamal Orias, Katherine (Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 2019)
Bajo nivel de logro en el desarrollo de habilidades para la comprensión lectora en los estudiantes de tercero a sexto básico del Colegio Teresiano Padre Enrique : proyecto de intervención

Inostroza Cid, Joseline (Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 2019)
Transferencia de las estrategias de comprensión lectora a la asignatura de historia, geografía y ciencias sociales

Aliste Vargas, Sarelia del Pilar (Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 2019)
Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un niño de tercero básico de un colegio particular pagado de la Región Metropolitana: “Realidad lectoaumentada”: Una innovación en el aula diversa

Rojas Chandía, María Paz (Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/05/2019)
Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un niño de segundo básico de un colegio particular pagado de la Región Metropolitana: Observo, leo e infiero

Castro Jara, Camila (Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/05/2019)
Desarrollo de habilidades superiores en estudiantes de 6° básico en la asignatura de Lenguaje y Comunicación

Parra Bravo, Esteban Alonso (Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 2019)
Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un estudiante de pre-kinder de un colegio particular pagado de la Región Metropolitana: Desarrollando la Comprensión Narrativa a través de la Gamificación

Beckdorf Carabantes, María Rebeca (Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/05/2019)
Estudio de caso sobre la adquisición de la lectura en niños y niñas con trastornos de aprendizaje

Hederra Cataldo, Valentina Ximena (Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/06/2019)
Estudio de caso realizado en psicopedagogía en tres estudiantes de segundo básico en un colegio particular pagado de Melipilla de la Región Metropolitana: Afinando el motor de la lectura

Ugarteche Baró, Patricia (Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 01/05/2019)

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