Acompañamiento técnico pedagógico y su incidencia en la generación de buenas prácticas. Intervención con docentes del Primer Ciclo Básico

Date

2019

Type:

Thesis

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101 p.

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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación

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Abstract

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Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.

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Keywords

Docentes, Evaluación, Aprendizaje, Innovaciones educativas, 050003S

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