Estrategias digitales para retroalimentar a lo estudiantes de sexto básico durante el proceso de evaluación formativa en la asignatura de matemática en el contexto de la educación remota en pandemia
Date
2021
Type:
Thesis
item.page.extent
100 p.
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Publisher
Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación
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Abstract
Description
Tesis elaborada para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.
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Citation
Keywords
Evaluación formativa, Retroalimentación, Educación remota, 050003C