Silva Pérez, Luz PatriciaVenegas, Camila2020-11-122020-11-122020-05http://hdl.handle.net/11447/3575Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado de Magister en Innovación Curricular y Evaluación EducativaEsta investigación indaga en el desarrollo de habilidades de investigación científica utilizando el método indagatorio en la asignatura de química con estudiantes de segundo año medio del colegio aurora de chile sur, ubicado en la comuna de Chiguayante. Para ello primero se realizaron encuestas a los estudiantes y una entrevista a la docente de química del establecimiento, con el fin de detectar la problemática en el centro educativo, el cual fue el bajo desarrollo de las habilidades científicas en los estudiantes de segundo año medio. Por lo tanto, el plan de intervención que se plantea tiene relación con desarrollar estas habilidades a través de una nueva metodología de enseñanza.88 p.esHabilidades científicasMetodología indagatoriaTrabajo colaborativo050003CIntervención educacionalThesis