Estudio de caso realizado en psicopedagogía en una estudiante del nivel kinder de un colegio particular de la Región Metropolitana: “Estrategia psicopedagógica para favorecer la participación y aprendizaje de una estudiante que presenta discapacidad motora”

Rivera Moreno, MaritzaArriagada Román, Natalia Vanessa2019-12-182019-12-1801/05/2019http://hdl.handle.net/11447/2962Seminario presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado de Magíster en Psicopedagogía78 p.esEducaciónDiscapacidadParticipaciónAccesibilidadInclusiónEstrategias de la educación050002SEstudio de caso realizado en psicopedagogía en una estudiante del nivel kinder de un colegio particular de la Región Metropolitana: “Estrategia psicopedagógica para favorecer la participación y aprendizaje de una estudiante que presenta discapacidad motora”Thesis