Estudio inductivo-interpretativo referente a la incidencia de los docentes de establecimientos municipales de la comuna de La Reina en el clima de aula y el desarrollo de competencias emocionales en estudiantes de enseñanza básica

Rodríguez, MeryVillagrán Silva, Silvana Andrea2018-02-282018-02-282017http://hdl.handle.net/11447/2021Tesis para optar al grado académico de Magíster en Políticas Educativas66 p.spaDocentesEnseñanza básicaEscolaresRelación maestro-estudiante060002SEstudio inductivo-interpretativo referente a la incidencia de los docentes de establecimientos municipales de la comuna de La Reina en el clima de aula y el desarrollo de competencias emocionales en estudiantes de enseñanza básicaTesis