Narváez, Carmen GloriaGarcés Rivera, Javiera2022-12-062022-12-062020http://hdl.handle.net/11447/6804Tesina presentada a la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Desarrollo para optar al Postítulo de Especialidad en Odontopediatría.INTRODUCCIÓN: En Chile las enfermedades orales afectan a gran parte de la población, comprometiendo su calidad de vida desde temprana edad. La educación para la salud es la estrategia que utiliza el “Programa de Promoción y Prevención en Salud Bucal para Preescolares” para motivar e incorporar hábitos saludables en preescolares, sus padres y funcionarios a cargo de su cuidado. OBJETIVO: Describir el nivel de conocimientos del programa “Prevención y promoción en salud bucal para niños preescolares” del MINSAL 2007, de las Educadoras de Párvulo y Técnicos en Educación Parvularia de los jardines infantiles y colegios de Región Metropolitana en el año 2020. METODOLOGÍA: Se realizó un estudio observacional descriptivo de corte transversal donde se aplicó una encuesta validada en Chile, diseñada para evaluar el nivel de conocimiento de los contenidos del “Programa de promoción y prevención en salud bucal para niños y niñas preescolares, MINSAL 2007”, realizado por Silvana Chang (2019) y publicado en 2020. Se utilizó una muestra por conveniencia (85 Educadoras y técnicos en educación). La encuesta se realizó de forma online. Para determinar el nivel de conocimientos de las encuestadas, se utilizó una escala al 60% de exigencia. Según la cantidad de respuestas correctas, se asignó una nota y esta se interpretó para determinar su nivel de conocimientos sobre el programa. RESULTADOS: El promedio de nota obtenido por las encuestadas fue un 3.6, lo que se interpreta como un conocimiento insuficiente sobre el programa. CONCLUSIONES: Se concluye que existe una importante necesidad de capacitación y actualización sobre el cuidado de la Salud Oral para el personal parvulario.62 p.esSalud oralOdontopediatríaEducación preescolarEducadoras de párvuloConocimiento100003CThesis