Diseño de una metodología activa, basada en el juego como estrategia de enseñanza para el reforzamiento de contenidos de química para III año de enseñanza media, para un colegio Municipal con sello artístico

Coloma Navarro, KatherineJácome, Marcela2020-12-142020-12-142020-05http://hdl.handle.net/11447/3609Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magister en Innovación Curricular y Evaluación Educativa61 p.esGamificación en el aula de químicaPrácticas de la enseñanzaEstrategias de la educación050003SDiseño de una metodología activa, basada en el juego como estrategia de enseñanza para el reforzamiento de contenidos de química para III año de enseñanza media, para un colegio Municipal con sello artísticoThesis