Silva, PatriciaAguayo Mora, Cristian Alexis2022-01-032022-01-032021http://hdl.handle.net/11447/5326Tesis elaborada para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.La presente investigación tiene como objetivo fortalecer el desarrollo de habilidades investigativas en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, en un segundo año medio de un establecimiento educativo de la comuna de Coronel. La propuesta surgió considerando las necesidades y carencias metodológicas de los estudiantes al momento de realizar una investigación, partiendo desde el conocimiento de la experiencia previa de los estudiantes, en la cual tendían a realizar investigaciones poco reflexivas y con falta de una estructura clara. En cuanto a la metodología, se trabajó desde la perspectiva de la investigación-acción, asumiendo el docente el rol de investigador. Los instrumentos utilizados para la recogida de información se agruparon en dos tipos: en primer lugar, aquellos que permitieron registrar y evaluar las actividades realizadas por los estudiantes y que se tradujo en la utilización de cuestionarios, listas de cotejo y rúbricas analíticas de desempeño, y, en segundo lugar, se utilizó el instrumento KPSI que favoreció la comparación de la autopercepción de los estudiantes con respecto a su aprendizaje en dos momentos distintos. La propuesta se sustentó sobre la base del Aprendizaje Basado en Investigación, la cual se tradujo en cinco sesiones, cada una de ellas centradas en establecer el marco teórico y procedimental del cual los estudiantes carecían. Los resultados de la intervención se reflejaron de manera dispar, destacando las dimensiones de conocimiento y actitudinal, y en menor medida la relacionada con la dimensión habilidades. Finalmente, se llegó a la conclusión de que la adquisición por parte de los estudiantes de una metodología y un conjunto de estrategias resulta beneficioso para el desarrollo del habilidades investigativas en la asignatura de Historia, contribuyendo en el trabajo autónomo de estos.114 p.esHabilidades InvestigativasAprendizaje basado en proyectosTecnologías de la información y la comunicación050003CThesis