Alfaro Zeidan, RosemarieUrrejola Estrada, María Ignacia2024-11-052024-11-052024https://hdl.handle.net/11447/9365Proyecto de grado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al título profesional de Magíster en Dirección y Gestión EscolarEl vínculo entre profesores y estudiantes es crucial para el rendimiento académico y el bienestar emocional de los alumnos de enseñanza media. Esta investigación analiza cómo la calidad de esta relación, junto con factores como la rotación docente y un ambiente propicio para el aprendizaje, influye en el desarrollo académico de estudiantes de segundo año medio en un establecimiento educativo de Estación Central. Mediante una revisión sistemática de la bibliografía pertinente, se establece un plan de formación docente que fortalezca el vínculo entre docente y estudiante, con el objetivo de mejorar el rendimiento académico de los jóvenes. Se concluye que crear este vínculo es beneficioso para su proceso de formación escolar, reflejándose en sus resultados académicos.es050006SEscuelasConvivencia socialEstudiantesDocentesVinculoThesis