Rigotti, GiorgioMauricio LamaUrzúa Oviedo, Camila José2019-04-252019-04-252018http://hdl.handle.net/11447/2403Tesis para optar al título profesional de ArquitectoesEdificios educacionalesIntegraciónInmigrantesArquitectura sostenible1400SLa arquitectura como nexo temporal y cultural. Conservación patrimonial e identitaria : centro de capacitación e integración para inmigrantes haitianos : Barrio Yungay, SantiagoThesis