Silva Pérez, PatriciaIsla Carrillo, Camila2019-12-112019-12-1101/07/2019http://hdl.handle.net/11447/2925Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.60 h.esComprensión de lecturaMétodos de enseñanzaAprendizaje050003CTrabajo colaborativo entre Lenguaje y Química : metodologías para mejorar la comprensión de textos científicosThesis