Estudio de caso realizado en psicopedagogía en una niña de sexto básico de una escuela perteneciente a una Fundación educacional de la Región Metropolitana: “Secuenciando la historia, aprendo a escribir”

Villarroel, VerónicaAcevedo, Gabriela2019-12-232019-12-2301/04/2019http://hdl.handle.net/11447/2972Seminario presentado para optar al grado de Magíster en psicopedagogía73 p.esEscrituraEstrategias de la educaciónProducción textualAprendizaje colaborativoDiseño universal de aprendizajeEstrategias de la educación050002SEstudio de caso realizado en psicopedagogía en una niña de sexto básico de una escuela perteneciente a una Fundación educacional de la Región Metropolitana: “Secuenciando la historia, aprendo a escribir”Thesis