Estudio comparativo de las habilidades pragmáticas entre preescolares de 5 a 5 años 11 meses asistentes a establecimientos educacionales tradicional y Montessori de la ciudad de Concepción, año 2016

Valdez Ibañez, Daniela TatihanaChepillo Abraham, Paula Javiera AliciaEspinoza Sanhueza, Camila Paz2017-05-232017-05-232016http://hdl.handle.net/11447/1299Tesis presentada a la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Desarrollo para optar al grado de Licenciado en Fonoaudiología.40 h.spaMétodos de enseñanzaNiños - lenguajeEducación preescolarAprendizaje1901CEstudio comparativo de las habilidades pragmáticas entre preescolares de 5 a 5 años 11 meses asistentes a establecimientos educacionales tradicional y Montessori de la ciudad de Concepción, año 2016Tesis