Narváez, Carmen GloriaHernández, María AlejandraSalas Toloza, Giovanna2025-05-062025-05-062023https://hdl.handle.net/11447/10009Tesina presentada a la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Desarrollo para optar al Postítulo de Especialidad Odontopediatría.Este estudio descriptivo observacional tuvo como objetivo determinar el índice COPD + ceod en alumnos de 6 a 26 años con discapacidad intelectual de la Escuela Especial María Ester Breve, en Coronel, Región del Bío Bío, durante 2023. Se evaluó dentalmente a 39 estudiantes con distintos grados de discapacidad intelectual (leve, moderada, severa y profunda), clasificados mediante las escalas de inteligencia de Wechsler (WISC-V y WAIS-IV). Se utilizó el índice COPD para dentición permanente y el combinado COPD + ceod para dentición mixta, considerando tanto caries cavitadas como lesiones de mancha blanca. Los resultados mostraron una media general de 7,3 en el índice COPD + ceod. Esta cifra aumentó proporcionalmente con la severidad de la discapacidad: 4,75 en casos leves, 7,13 en moderados, 9,83 en severos y 21,00 en profundos. En conclusión, se evidenció una alta prevalencia de caries en esta población, siendo mayor a medida que aumenta la severidad de la discapacidad intelectual, lo que coincide con lo reportado en la literatura.50 p.es100003CSalud bucalDiscapacidad intelectualCaries dentalesThesis