Implementación de estrategias para generar prácticas pedagógicas vinculadas al sentido de pertenencia entre el estudiantado y la Institución escolar

Coloma Navarro, KatherineHoffmann, Bastián2020-12-152020-12-152020-04http://hdl.handle.net/11447/3614Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación EducativaesEstrategias de la educaciónPrácticas de la enseñanzaIdentidadInstituciónSentido de pertenencia050003SImplementación de estrategias para generar prácticas pedagógicas vinculadas al sentido de pertenencia entre el estudiantado y la Institución escolarThesis