Repetto, Gabriela2026-11-092026-11-092025Repetto Lisboa, M. G. (2025). EDUCACIÓN EN GENÉTICA Y GENÓMICA EN MEDICINA ¿POR QUÉ, QUÉ Y CÓMO? Boletín Academia Chilena de Medicina, 61(LXI), 85–93. https://doi.org/10.69700/5faqq381 (Obra original publicada en as EDUCATION IN GENETICS AND GENOMICS IN MEDICINE-WHY, WHAT AND HOW?)https://hdl.handle.net/11447/11338La Genética y la Genómica tienen un rol importante como determinantes de salud y enfermedad. Este siglo ha visto grandes avances tecnológicos, como la secuenciación masiva del genoma, que han llevado a una mejor comprensión de mecanismos, factores de riesgo, prevención y terapias. Sin embargo, la implementación de estos desarrollos en la práctica clínica y en los sistemas de salud es muy heterogénea en el mundo. Esto ha generado un aumento de brechas globales. El reciente reporte del Consejo Científico de la Organización Mundial de la Salud, titulado “Ace­lerando el acceso a la genómica para salud. global” hace un llamado a los Estados Miembros a avanzar en dicha implementación de manera equitativa. Un aspecto clave para este propósito es la formación y educación de los profesionales de salud. Este articulo resume propuestas y resultados internacionales, así como un análisis de situación de las carreras de Medicina en Chile, algunas experiencias locales y un llamado a la colaboración nacional e internacional en el tema, en beneficio de la salud individual y poblacional. Genetics and Genomics play an important role as determinants of health and disease. This century has seen significant technological advances, such as massive genome sequencing, which have led to a better understanding of mechanisms, risk factors, prevention, and therapies. However, the implementation of these developments in clinical practice and health systems is very heterogeneous worldwide, resulting in increasing global gaps. The recent report by the World Health Organization’s Scientific Council, titled “Accelerating Access to Genomics for Global Health,” calls on Member States to advance this implementation equitably. A key aspect for this purpose is the training and education of health professionals. This article summarizes international proposals and results, as well as an analysis of the situation of medical careers in Chile, some local experiences, and a call for national and international collaboration on this issue, benefiting individual and population health.esSeres humanosGenéticaGenomaSalud globalOrganización Mundial de la SaludHumanGeneticsGenomicsGlobal HealthWorld Health OrganizationArticlehttps://doi.org/10.69700/5faqq381