Abstract:
La siguiente propuesta de intervención tiene como objetivo establecer un
procedimiento organizado y sistémico para la evaluación de los planes de estudios
de todos los programas de formación de pregrado de la Universidad Católica de la
Santísima Concepción.
El diseño del modelo se estructura en función de un Análisis Estratégico el cual
sistematiza información de las 5 fases que forman parte del proceso de la
evaluación curricular, para cada una de estas fases se han definido hitos, lo que
se entenderán como las actividades que se deben contemplar en cada uno de
ellos, además de sus respectivos medios de verificación.