Abstract:
El informe que se presenta a continuación da cuenta del proyecto de intervención diseñado para un establecimiento particular pagado. Este proyecto busca aportar al desarrollo profesional docente a través de un modelo de acompañamiento entre pares.
A partir de la necesidad planteada por el colegio en relación a la implementación de metodologías innovadoras, se inicia un proceso de diagnóstico y posterior diseño de la intervención utilizando la metodología del Marco Lógico.
Si bien este proyecto no se pudo realizar en su totalidad debido a la situación social y sanitaria que ha afectado a nuestro país en el último tiempo, se presenta la evaluación del proceso de intervención y reflexiones en torno a este.
