Incongruencia estructural entre instrumentos de pruebas realizados por los docentes y prueba estandarizada SIMCE de ciencias naturales, segundo medio

Date

2018

Type:

Thesis

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80 h.

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Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación

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Abstract

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Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.

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Keywords

Evaluación, Mediciones y pruebas educativas, Ciencia, 050003C

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